精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
捉泥鳅小学作文
在一个阳光明媚的周末，我和我的小伙伴们决定去村边的小溪里捉泥鳅。我们带上了小桶、网兜和一些小零食，兴高采烈地出发了。
到了小溪边，我们迫不及待地脱下鞋子，卷起裤脚，小心翼翼地踏入清凉的水中。小溪里的水清澈见底，可以看到泥鳅在水中自由自在地游来游去。
我们开始用手去摸石头下面，因为泥鳅常常躲在那里。突然，我的手感觉到了一条滑溜溜的东西，我迅速地把它捉了起来，原来是一条小泥鳅！我高兴地把它放进小桶里。
其他的小伙伴也纷纷有了收获，我们一边捉泥鳅，一边嬉戏打闹，玩得不亦乐乎。时间过得飞快，转眼就到了中午，我们的小桶里已经装满了活蹦乱跳的泥鳅。
我们决定回家把泥鳅煮了吃。回到家，大人们把泥鳅洗干净，用油炸得金黄酥脆，再撒上一些调料，真是太香了！我们围坐在一起，分享着劳动成果，吃得津津有味。
这次捉泥鳅的经历真是太有趣了，不仅让我们感受到了大自然的美好，还让我们学会了团队合作和分享。我期待着下一次的捉泥鳅之旅！
初中作文第2篇：
捉泥鳅小学作文
在我童年的记忆中，捉泥鳅是一段难忘的时光。那是在一个夏日的午后，阳光透过树叶的缝隙，洒在乡间的小溪上，波光粼粼。我和小伙伴们约好一起去捉泥鳅，心情激动得像要飞起来。
我们穿着凉鞋，提着小桶，拿着自制的工具——一根竹竿绑上一块破布，兴高采烈地来到了小溪边。溪水清澈见底，可以清晰地看到泥鳅在水中游来游去。它们时而藏匿在石缝中，时而出没在草丛间，调皮得很。
我们小心翼翼地沿着溪边行走，生怕惊扰了这些小精灵。突然，我发现了一条大泥鳅正悠闲地在水中游动。我屏住呼吸，轻轻地走过去，然后猛地一扑，却只抓到了一团水花。泥鳅机灵地逃走了，我有些沮丧。
这时，我的好朋友小明告诉我，捉泥鳅要有耐心，还要懂得技巧。他示范给我看，只见他轻手轻脚地接近泥鳅，然后迅速出手，一下就抓住了泥鳅的尾巴。我学着他的样子，再次尝试。这一次，我终于成功了！我捉到了一条活蹦乱跳的泥鳅，心中充满了成就感。
随着时间的推移，我和小伙伴们越来越熟练，小桶里的泥鳅也越来越多。夕阳西下，我们的笑声和溪水声交织在一起，构成了一幅美丽的乡村画卷。虽然最后我们把捉到的泥鳅都放回了小溪，但那份快乐和满足却深深地留在了我的心里。
捉泥鳅不仅给了我一个快乐的下午，也让我学会了耐心和技巧。每当我回忆起这段经历，都会感到无比的温馨和幸福。它是我童年里最美好的记忆之一。
高中作文第3篇：
捉泥鳅小学作文
在我童年的记忆里，捉泥鳅是最为快乐和难忘的时光。那是在一个阳光明媚的周末，我和小伙伴们决定去村子旁边的小溪里捉泥鳅。
我们早早地起床，带着小桶、铲子和网兜，兴高采烈地出发了。小溪清澈见底，水底的石头和沙子清晰可见，偶尔有几条小鱼游过，引得我们一阵欢呼。
一到溪边，我们就迫不及待地脱掉鞋子，卷起裤脚，跳进溪水里。溪水清凉，一下子就消除了夏日的炎热。我们用手摸着水底的石头，希望能摸到滑溜溜的泥鳅。有时候，一不小心就会踩到泥鳅，它一受惊，就会迅速地钻进石头缝里，让我们空欢喜一场。
我们不甘心，开始用铲子在溪边的泥地里挖坑，希望能够引诱泥鳅游过来。不久，我们真的发现有几条泥鳅在坑边游来游去，于是我们小心翼翼地用网兜去捉。每当捉到一条，我们就会高兴得跳起来，互相炫耀自己的战利品。
捉泥鳅的过程中，我们不仅收获了快乐，还学会了团队合作。有时候，我们会分工合作，有人负责挖坑，有人负责观察泥鳅的动向，有人则负责捉泥鳅。我们相互帮助，相互鼓励，即使有时候不小心摔倒在溪水里，也会被大家的笑声所淹没。
太阳渐渐西下，我们的小桶里也装满了泥鳅。我们带着满满的收获和疲惫的身躯，踏上了回家的路。虽然我们的衣服湿透了，鞋子也沾满了泥巴，但是我们的心中充满了满足和喜悦。
捉泥鳅的经历，成为了我童年最美好的回忆。它不仅让我感受到了大自然的神奇和美妙，还让我体会到了与小伙伴们一起玩耍的快乐。现在回想起来，那些无忧无虑的日子，仿佛就在昨天，而那些捉泥鳅的欢笑声，也依然回荡在我的耳边。
高中作文：捉泥鳅
捉泥鳅，这个简单而又充满乐趣的活动，不仅是我童年记忆中的一抹亮色，更是我成长路上的一笔宝贵财富。
在高中
