精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
击鼓传花作文
在一个阳光明媚的下午，我们班举行了一场别开生面的游戏——击鼓传花。这个游戏不仅让我们在紧张的学习之余放松了心情，还锻炼了我们的反应能力和团队合作精神。
游戏开始前，老师先向我们介绍了规则：大家围坐成一个圆圈，老师会拿着一个布偶当作“花”，然后用手敲打桌子作为“鼓声”。鼓声响起时，同学们就要开始传“花”，鼓声停止时，手里拿着“花”的同学就要站起来表演一个节目或者讲一个笑话。
游戏开始了，鼓声咚咚咚地响起来，“花”也随之在同学们手中快速传递。每个人的脸上都洋溢着紧张又兴奋的表情，眼睛紧紧盯着老师的手，生怕错过了“花”，轮到自己表演。
突然，鼓声停止了，“花”正好落在了小明的手里。小明站起来，有些害羞地给我们讲了一个他知道的笑话，虽然有些紧张，但他的努力还是赢得了同学们的掌声。
接下来的几轮，有的同学唱了歌，有的同学跳了舞，还有的同学表演了小魔术，整个教室充满了欢声笑语。
通过这次击鼓传花游戏，我明白了团队合作的重要性。每个人都有可能成为下一个“幸运儿”，所以我们要学会互相支持，一起享受游戏的乐趣。同时，我也学会了在公共场合勇敢表现自己，即使有些紧张，也要努力去做。
这次游戏不仅给我们带来了快乐，也让我们在轻松的氛围中学会了更多的东西。我期待着下一次的游戏，相信我们会玩得更开心，学到更多。
初中作文第2篇：
击鼓传花作文
在一个阳光明媚的周末下午，我们班级组织了一场别开生面的活动——击鼓传花。这个游戏不仅让我们在紧张的学习之余得到了放松，更让我们在欢乐中学会了团结和信任。
游戏的规则很简单：一个人负责敲鼓，其他人围成一个圈，手中传递着一朵花。鼓声响起时，花开始传递；鼓声停止时，花在谁手中，谁就要接受一个小小的“惩罚”，比如表演一个节目或者讲一个笑话。
游戏开始了，鼓声轻快而有节奏，花朵在同学们手中快速传递。每个人的脸上都洋溢着兴奋和紧张的表情，生怕鼓声停止时花会在自己手中。花随着鼓声跳跃，同学们的心也随之起伏。
突然，鼓声停止了，花朵恰好落在小明的手中。小明显得有些尴尬，但他很快调整了情绪，大方地为我们表演了一段街舞。他的舞姿虽然不是那么专业，但那份自信和勇气赢得了大家的掌声。
接下来的几轮，花在不同同学的手中传递，每一次鼓声停止，都有一位同学站出来，或唱歌，或讲笑话，或做鬼脸，教室里充满了欢声笑语。
通过这个游戏，我们不仅放松了身心，更在无形中增进了同学间的友谊。在传花的过程中，我们学会了专注和迅速，每一次鼓声的停止都是对专注力的考验。同时，我们也学会了接受和欣赏。无论是谁的表演，我们都给予鼓励和掌声，这让我们更加团结和有凝聚力。
击鼓传花，这个简单而又古老的游戏，在这个下午给了我们无限的快乐和启示。它告诉我们，生活中不缺少乐趣，缺少的是发现乐趣的眼睛。而团结和信任，是让这些乐趣得以延续的关键。
高中作文第3篇：
击鼓传花作文
在这个快节奏的时代，人们似乎越来越难找到一种简单而纯粹的快乐。而在我的高中生活中，一次偶然的击鼓传花游戏，却让我体会到了久违的快乐和深刻的启示。
那是一个阳光明媚的下午，我们的班级组织了一次户外活动。班主任提议玩击鼓传花的游戏，我们都兴奋地围坐成一圈。游戏的规则很简单：一个人击鼓，鼓声停止时，手里拿着花的人就要站起来表演一个节目或者分享一个小故事。
游戏开始了，鼓声轻快而有节奏，花在同学们的手中快速传递。每个人的脸上都洋溢着笑容，紧张和期待交织在空气中。突然，鼓声停止，花落在了小华的手中。小华有些不好意思，但很快他就鼓起勇气，为我们唱了一首他最喜欢的歌。他的歌声虽然不算专业，但那份真诚和勇气感染了在场的每一个人，掌声和笑声充满了整个空间。
接下来，是轮到我的时候了。我站起来，心里有些紧张，但我深吸一口气，为大家讲了一个我小时候的趣事。同学们听得津津有味，不时发出阵阵笑声。那一刻，我感到了一种前所未有的快乐，那是一种被理解和接纳的快乐。
游戏继续进行，每个人都有机会成为焦点，无论是唱歌、跳舞、讲故事还是做鬼脸，每个节目都赢得了大家的掌声和欢笑。在这个过程中，我看到了每个人的另一面，有的同学平时沉默寡言，但在游戏中却展现了他们活泼幽默的一面；有的同学学习成绩优异，却在游戏中表现出了他们多才多艺的一面。
击鼓传花的游戏不仅仅是一场简单的娱乐，它让我们在紧张的学习生活中得到了放松，更让我们彼此之间有了更深的了解和更紧密的联系。在这个游戏中，每个人都积极参与，没有竞争，没有评判，只有纯粹的快乐和相互的欣赏。
这次游戏让我深刻地意识到，快乐其实可以很简单。它不需要昂贵的物质条件，也不需要复杂的形式。它只需要我们打开心扉，积极参与，用心去感受每一个瞬间。而人与人之间的理解和欣赏，则是快乐的重要源泉。在未来的日子里，我希望能将这份简单而纯粹的快乐传递给更多的人，让我们的生活因为这份快乐而变得更加精彩。
