精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
做迷宫作文400字
今天，老师给我们布置了一个特别的作业——做迷宫。我兴奋极了，因为这是我第一次尝试做迷宫，而且听起来很有趣。
回到家后，我立刻开始动手准备。我找来了几张白纸、一支铅笔和一块橡皮擦。我先在纸上画了一个大正方形，决定在正方形内设计迷宫。接着，我在正方形内画了许多弯弯曲曲的线条，让它们交错在一起，形成了一个复杂的迷宫图案。
画好迷宫后，我决定让这个迷宫更有趣。我在迷宫的入口和出口分别画上了小人和宝箱的图案，让走迷宫的人感觉像是在探险。我还设计了一些“陷阱”，比如一些死胡同和一些需要绕行的区域，让走迷宫的过程更加*。
为了确保迷宫的难度适中，我决定自己先走一遍。我小心翼翼地用铅笔在纸上画出路径，生怕走错了路。经过一番尝试，我发现有些地方确实需要调整，于是我用橡皮擦擦掉不合适的部分，重新设计了几条路线。
最后，我的迷宫终于完成了。我让弟弟来尝试走迷宫。他看起来很兴奋，拿着一支笔在纸上画来画去，最终成功地从入口走到了出口。他告诉我迷宫很有趣，而且难度适中，他很喜欢。
通过这次做迷宫的体验，我不仅锻炼了我的创造力和绘画技巧，还体会到了设计的乐趣。我相信，下次如果再有类似的作业，我一定会做得更好！
初中作文第2篇：
题目：做迷宫作文400字
在一个阳光明媚的周末，我和朋友们决定去公园里挑战那里的迷宫。这个迷宫是由高高的绿色灌木围成的，据说很少有人能够不借助提示就顺利走出来。我们兴致勃勃地买了门票，踏进了这个神秘的挑战。
刚进入迷宫，我们就感受到了它的魅力。弯曲的小路在灌木丛中蜿蜒，每一条路都看似相同，却又似乎有所不同。我们决定先分开行动，约定在一个小时后回到入口处集合。
我独自一人沿着小路前进，每走一段路就会遇到分岔口。我开始尝试使用一些策略，比如先走左边的路，然后下个分岔口走右边，以此类推。但很快我就发现，这个迷宫似乎在故意迷惑我，因为无论我怎么走，似乎总是在绕圈子。
时间一分一秒地过去，我开始感到有些焦急。我听到了不远处朋友们呼唤的声音，但他们似乎也陷入了困境。我加快了步伐，希望能够找到出口或者与他们会合。
就在我几乎想要放弃的时候，我突然发现了一个不起眼的标志，上面画着一个箭头，指向了一条我之前没有走过的路。我心中一喜，决定跟着这个标志走。
终于，在经历了无数个转弯之后，我看到了出口的光亮。我激动地跑了出去，发现朋友们也陆续出来了。我们相视而笑，虽然我们都有些疲惫，但成功走出来的喜悦让我们感到无比的兴奋。
这次迷宫之旅让我明白了一个道理：生活中总会有各种各样的困难和挑战，但只要我们不放弃，保持冷静，寻找正确的方向，就一定能够找到解决问题的办法。这次经历不仅锻炼了我的意志力，也让我和朋友们之间的友谊更加深厚。
高中作文第3篇：
题目：做迷宫作文400字
在一个阳光明媚的周末，我和几位好友相约去公园挑战那里的迷宫。我们兴致勃勃地踏入了这个由绿色植物和曲折小径构成的复杂世界，每个人都怀揣着一份好奇和期待。
迷宫的入口处，一块木牌上赫然写着“小心迷路，祝你好运”，这让我们不禁相视一笑。我们决定采用分头行动的方式，各自探索，约定在一个小时后回到这里集合。
我沿着小路前进，两旁的灌木丛仿佛在低语，指引着我。然而，每当我以为找到了正确的方向时，却发现眼前又是一条条分岔路。我开始感到有些迷茫，但同时也被这种未知的挑战所吸引。
随着时间的推移，朋友们陆续失去了联系，手机信号在迷宫中时有时无，我意识到自己可能真的迷路了。但我并没有慌张，反而更加冷静地观察四周，试图找到一些线索。
终于，在一番曲折之后，我看到了远处有一片开阔的空地，那应该是迷宫的中心。我加快步伐，心中充满了兴奋和成就感。当我站在空地中央，环顾四周那些看似相似却又不同的路径时，我深刻体会到了“条条大路通罗马”的含义。
一个小时很快过去，我准时回到了入口处，朋友们也陆续归来。虽然我们每个人的路径都不尽相同，但我们都成功地走出了迷宫。这次经历让我明白，面对生活中的迷雾和挑战，只要我们保持冷静，勇于探索，总能够找到属于自己的出路。
这次做迷宫的经历不仅是一场游戏，更是一次心灵的历练。它教会了我如何在未知中寻找方向，如何在困境中保持乐观，这无疑是我高中生活中一段难忘的记忆。
