精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
给予的快乐
在一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去了公园。公园里百花齐放，小鸟在枝头欢快地歌唱，孩子们在草地上追逐嬉戏，一片生机勃勃的景象。
我们在公园里散步，享受着美好的春光。突然，我注意到一个坐在长椅上的老奶奶，她的脸上没有笑容，眼神里透露出一丝孤独。我好奇地问妈妈：“那个老奶奶为什么看起来不开心呢？”妈妈轻轻地告诉我：“可能是因为她没有家人陪伴，或者有什么心事。”
我听了妈妈的话，心里很难过。我想，我能不能做些什么让老奶奶开心呢？我跑回妈妈身边，从口袋里拿出我最喜欢的糖果，决定送给老奶奶。我走到老奶奶面前，把糖果递给她，说：“老奶奶，这是我喜欢的糖果，送给你，希望你开心！”老奶奶接过糖果，脸上露出了惊喜的表情，她紧紧地握着我的手，说：“谢谢你，小朋友，你真是个好孩子。”
那一刻，我感到了前所未有的快乐。我不仅让老奶奶露出了笑容，也学会了分享和给予。妈妈和爸爸都夸我做得好，说我做了一件非常有意义的事情。
那天晚上，我躺在床上，回想着白天的事情，心里暖暖的。我明白了，给予并不需要太多的东西，有时候一个小小的举动，就能给别人带来快乐，也能让自己感到幸福。从那以后，我经常做一些力所能及的事情去帮助别人，因为我体会到了给予的快乐。
初中作文第2篇：
给予的快乐
在一个阳光明媚的周末，我决定去公园散步，享受一下大自然的美好。当我走到公园的中心时，我看到一个小女孩，她坐在长椅上，眼神中透露出一丝忧伤。我走过去，坐在她旁边，轻声问：“你怎么了？”
小女孩抬起头，她的眼睛红红的，显然刚哭过。她告诉我，她叫莉莉，今天是她生日，但是她的父母因为工作忙，忘记了她的生日。听到这里，我的心不由得一紧，我能感受到她的失落和孤单。
我决定做点什么来让她开心。我拿出手机，给莉莉拍了一张照片，然后对她说：“我帮你做一个特别的生日礼物吧。”我带着莉莉在公园里转了一圈，教她如何用树叶和花瓣制作一个漂亮的生日皇冠。我们收集了各种各样的叶子，有的像星星，有的像心形，还有的像小鸟的翅膀。莉莉的眼睛重新亮了起来，她开始兴奋地挑选着自己喜欢的叶子。
我们一起制作皇冠的过程中，莉莉的笑容越来越多。当我把做好的皇冠戴在她的头上时，她开心地跳了起来，说这是她收到的最好的生日礼物。我看着她快乐的样子，心里充满了满足感。
那天，我不仅给了莉莉一个特别的生日礼物，也给了自己一份珍贵的礼物——那就是给予的快乐。我意识到，给予并不只是一种行为，它是一种能让别人快乐，也能让自己快乐的力量。从那以后，我更加积极地去帮助别人，去给予，因为我体会到了给予的真正快乐。
给予的快乐是无价的，它不需要昂贵的礼物，也不需要华丽的言语。它只需要一颗真诚的心和一双愿意帮助的手。我相信，每个人都能通过给予，找到属于自己的快乐。
高中作文第3篇：
给予的快乐
在人生的旅途中，我们常常追求快乐，却往往忽略了快乐的真谛并不在于获取，而在于给予。给予，是一种无私的奉献，是一种心灵的富足，是一种无法用言语完全表达的快乐。
记得那是一个寒冷的冬日，我随着父母去山区探访贫困家庭。车子在蜿蜒的山路上颠簸，最终停在了一座简陋的土坯房前。房子的主人是一位年迈的奶奶和她的孙子，他们的生活异常艰苦。我们带去了衣物、食物和学习用品，奶奶和孩子的眼神中充满了感激。那一刻，我深深体会到了给予的快乐。
给予的快乐，不仅仅是因为帮助了他人，更是因为在这个过程中，我们学会了感恩。我们感恩于自己的生活，感恩于自己的拥有，感恩于这个世界的美好。当我们看到他人的笑容，听到他们的感谢，我们的内心会涌现出一种无比的满足和幸福。
给予的快乐，也在于它能够激发我们内心的潜能，让我们发现自己的价值。在给予的过程中，我们不仅仅是物质上的帮助，更是精神上的支持。我们的行动可以鼓舞他人，激励他人，让他们相信生活的希望，让他们看到未来的光明。
给予的快乐，还在于它能够建立起人与人之间的纽带，让社会更加和谐。当我们每个人都愿意伸出援手，每个人都愿意为他人着想，这个世界就会变得更加温暖，更加有爱。我们不再只是孤立的个体，而是相互依存、相互支持的共同体。
给予的快乐，是一种深刻的快乐，它不需要华丽的辞藻，不需要轰轰烈烈的形式，它只需要我们用心去感受，用行动去实践。无论是给予一个微笑，一个拥抱，还是一份礼物，一次帮助，都能够让我们感受到给予的快乐。
在这个物欲横流的社会，我们更应该珍惜给予的快乐。让我们用一颗感恩的心，去感受生活的美好，去体会给予的快乐。因为只有在给予中，我们才能找到真正的自我，才能感受到生活的意义和价值。
