精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
题目：我的拿手好戏
我有一个拿手好戏，那就是画画。每当我拿起画笔，就像握着魔法棒，可以在白纸上创造出各种美丽的图案和生动的形象。
记得第一次接触画画是在幼儿园的时候，老师教我们画简单的线条和形状。我那时就对画画产生了浓厚的兴趣，每次老师布置绘画作业，我总是第一个完成，而且我的画作常常得到老师的表扬和同学的羡慕。
随着时间的推移，我的画画技巧越来越熟练。我学会了使用不同的颜色和笔触，能够画出更加精细和立体的画面。我最喜欢画的是动物，因为它们有着各种各样的形态和丰富的表情，可以让我尽情地发挥想象力。
有一次，学校举办了一场绘画比赛，主题是“我的梦想”。我画了一幅未来世界的景象，有飞翔的汽车，会说话的宠物，还有生活在水下的城市。我的画作不仅赢得了比赛的第一名，还被展示在学校的大厅里，让所有的同学和老师都能看到。
画画不仅给我带来了快乐，也让我学会了观察和思考。我会观察身边的事物，将它们的特点和美丽记录在我的画纸上。画画也让我更加自信，每当我完成一幅作品，我都会感到无比的满足和自豪。
现在，我已经六年级了，画画依然是我的最爱。我相信，无论将来我做什么，画画都会是我生活中不可或缺的一部分。因为对我来说，画画不仅仅是一种技能，更是一种表达自己、传递情感的方式。
这就是我的拿手好戏，我热爱画画，并且会一直画下去。
初中作文第2篇：
题目：我的拿手好戏六年级作文范文
在多彩的童年里，每个人都有自己的拿手好戏。有的擅长绘画，能够将五彩斑斓的世界呈现在纸上；有的擅长舞蹈，能够在舞台上翩翩起舞，展现优雅的身姿。而我的拿手好戏，则是写作文。
记得在我五年级的时候，语文老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。那是我第一次认真地思考自己的梦想，也是我第一次认真地写作文。我花了整整一个下午的时间，坐在窗边，看着外面的云卷云舒，听着鸟儿的鸣叫，将自己的梦想和对未来的憧憬一一写在纸上。
当我把作文交给老师的时候，心里既期待又忐忑。几天后，老师将我的作文作为范文在课堂上朗读，那一刻，我感到了前所未有的自豪和快乐。同学们投来羡慕的目光，老师也表扬了我的作文写得生动、有感情。从那以后，我就爱上了写作文，每当有作文作业，我都会认真对待，用心去写。
写作文对我来说，不仅仅是一种表达方式，更是一种情感的宣泄和思考的过程。我喜欢用文字记录下生活中的点点滴滴，无论是快乐的瞬间，还是忧伤的时刻，都能够在作文中找到它们的位置。我也喜欢在作文中天马行空地想象，创造出一个个属于我自己的世界。
随着时间的推移，我的作文水平不断提高。我学会了运用各种修辞手法，学会了如何让文章更加生动有趣。我的作文多次被老师当作范文，甚至在学校的作文比赛中获奖。这些成绩让我更加热爱写作文，也让我更加自信。
现在，我已经是一名六年级的学生了，我的拿手好戏依然是写作文。我相信，无论将来我走到哪里，作文都会是我最忠实的伙伴，陪伴我走过每一个春夏秋冬。
这就是我的拿手好戏——写作文，它不仅让我在学业上有所成就，更让我在成长的道路上，找到了属于自己的光芒。
高中作文第3篇：
题目：我的拿手好戏六年级作文范文
在我小学六年级的作文本上，有一篇作文我一直引以为傲，它不仅记录了我的一段成长经历，也展现了我当时的写作才华。那篇文章的题目是《我的拿手好戏——钢琴》。
在那篇作文中，我首先描述了自己第一次接触钢琴时的情景。我记得那是一个阳光明媚的下午，家里的客厅里突然多了一架黑色的钢琴，它静静地立在那里，散发着一种神秘的魅力。我的手指轻轻触碰琴键，发出清脆的声音，那一刻，我仿佛被音乐的魔力所吸引，决定要学习这门乐器。
接着，我详细记录了自己学习钢琴的过程。从最初的基本指法练习，到后来的曲目演奏，每一步都充满了挑战和乐趣。我记得自己无数个夜晚，在昏黄的灯光下，一遍又一遍地练习着同一个旋律，直到手指酸痛，直到旋律流畅。每当我能够完整地弹奏出一首曲子时，那种成就感是无以言表的。
在作文中，我还特别提到了我的钢琴老师。她是一位温柔而严格的女性，总是在我弹奏时给予鼓励，也在我松懈时给予鞭策。她的指导让我明白，学习钢琴不仅仅是学会弹奏，更是要学会坚持和专注。
最后，我描述了自己在学校的音乐会上第一次登台表演的经历。当我在聚光灯下坐下，面对着观众，我的心情既紧张又兴奋。当我的手指轻轻触碰琴键，美妙的旋律缓缓流出，我感到整个世界都安静了，只剩下我和我的钢琴。那次表演的成功，让我更加热爱钢琴，也让我意识到，通过不懈的努力，我可以将我的爱好变成我的拿手好戏。
那篇作文不仅获得了老师的赞赏，也让我对自己的写作能力有了更多的自信。现在回想起来，那篇文章不仅是对我学习钢琴经历的回顾，也是对我小学时光的一种纪念。它让我明白，只要用心去做，每个人都可以有自己的拿手好戏。
