精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
题目：小实验三年级作文300字
今天，我们在科学课上做了一个小实验，这个实验叫做“浮沉子”。老师先给我们讲了这个实验的原理，然后我们就开始动手做了。
实验的材料很简单，只需要一个塑料瓶、一些盐、一杯水和一个小塑料球。首先，我们把塑料瓶里装满水，然后把小塑料球放进去。我发现小塑料球很快就沉到了瓶底。
接着，老师让我们在瓶子里加入一些盐，然后搅拌均匀。我用手搅拌了好一会儿，直到盐完全溶解在水里。然后，我把小塑料球放回瓶子里，我发现它竟然浮起来了！
这个实验真是太神奇了！老师告诉我们，这是因为盐水的密度比清水大，所以小塑料球在盐水里会浮起来。这个实验让我明白了科学真的很奇妙，以后我还要做更多有趣的实验。
初中作文第2篇：
题目：小实验三年级作文300字
在小学三年级的科学课上，老师带着我们做了一个简单却很有趣的小实验，这个实验让我记忆犹新。
实验的名称叫做“浮沉子”，它的原理是利用了水的浮力和大气压强的作用。实验的材料很简单，只需要一个塑料瓶、一些小石子、水和一个空的玻璃杯。
首先，我们将塑料瓶装满水，然后拧紧瓶盖。接着，我们将装满水的瓶子倒立放入装有少量水的玻璃杯中，瓶子沉入了杯底。然后，我们小心翼翼地往瓶子里加入小石子，随着石子的增加，瓶子逐渐浮了起来，最后竟然稳稳地浮在了水面上。
这个现象让我们感到非常惊奇，老师解释说，这是因为瓶子里的水和小石子增加了瓶子的重量，当这个重量超过了瓶子受到的浮力时，瓶子就会下沉。但是，当我们加入足够多的小石子后，瓶子里的水和小石子的总重量超过了瓶子的重量，但小于它们排开水的重量，这时瓶子受到的浮力就大于了自身的重量，于是瓶子就浮了起来。
这个实验不仅让我们学到了关于浮力和压强的科学知识，还让我们体会到了科学探究的乐趣。通过这个实验，我明白了生活中的许多现象背后都隐藏着科学原理，只要我们用心观察和思考，就能发现这些有趣的科学知识。
高中作文第3篇：
题目：小实验三年级作文300字
在小学三年级的课堂上，我们进行了一次小实验，这个实验不仅让我们学到了科学知识，还让我们感受到了科学探究的乐趣。
老师拿来了一杯水和一些盐，然后告诉我们今天要做的是关于溶解的实验。首先，老师让我们观察一杯清水的颜色和透明度，然后她往水里加了一些盐，用勺子轻轻搅拌。我们注意到盐慢慢地溶解在了水里，水看起来还是一样的清澈。接着，老师继续加盐，并让我们记录下每次加盐后水的变化。
随着盐的不断加入，水开始变得有些浑浊，但是老师告诉我们，这仍然属于溶解的过程。当盐加到一定量时，水中的盐已经无法再溶解了，这时水面上漂浮着一些盐粒。老师解释说，这说明水已经达到了它的溶解极限。
通过这个小实验，我们学到了溶解的概念，知道了不同的物质在水中溶解的能力是有限的。这个实验让我们对科学产生了浓厚的兴趣，也激发了我们的好奇心去探索更多的科学奥秘。虽然这只是一个小小的实验，但它对我们这些三年级的学生来说，是一次难忘的科学启蒙。
