精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
三年级放风筝的作文
春天来了，阳光明媚，微风轻拂，正是放风筝的好时节。我们三年级的小朋友们，也按捺不住内心的兴奋，决定一起去公园放风筝。
星期天一大早，我们就带着各式各样的风筝来到了公园。有的风筝是五彩斑斓的蝴蝶，有的像展翅高飞的鹰，还有的像可爱的卡通人物。我带来的是我最喜欢的风筝——一只红色的金鱼，它的尾巴像波浪一样摆动，非常漂亮。
我们找了一块空旷的草地，小朋友们迫不及待地拿出风筝，准备放飞。小明拿着他的风筝，我拿着我的金鱼风筝，我们俩一起跑起来。小明大喊：“放！”我们同时松开手，风筝迎着风飞了起来。
我看着我的金鱼风筝越飞越高，心里乐开了花。它好像在蓝天中自由地游来游去，我也好像跟着它一起飞上了天空。其他小朋友的风筝也纷纷飞上了天，公园的上空五彩缤纷，热闹极了。
放风筝的时候，我们还学会了合作。有时候风筝飞得不稳，我们会一起跑，一起拉线，齐心协力让风筝飞得又高又稳。我们还比赛谁的风筝飞得最高，谁的风筝最漂亮，玩得不亦乐乎。
时间过得真快，转眼就到了傍晚，我们依依不舍地收起了风筝，准备回家。今天的放风筝活动真是太开心了，我期待着下一次还能和同学们一起来放风筝。
春天放风筝，不仅让我们感受到了大自然的美好，还让我们学会了合作和分享。这真是一个难忘的春日记忆。
初中作文第2篇：
三年级放风筝的作文
春天，是一个万物复苏、生机勃勃的季节。在这个季节里，我最喜欢的就是放风筝了。
记得那是一个周末的下午，阳光明媚，春风和煦，正是放风筝的好时候。我和爸爸妈妈一起来到了公园。公园里人很多，有老人在散步，有孩子在玩耍，还有许多人在放风筝。天空中飘着各种各样的风筝，有蝴蝶形的，有飞机形的，还有老鹰形的，它们在蓝天白云下自由自在地飞翔，美丽极了。
我迫不及待地拿出我的风筝，它是一只五彩斑斓的凤凰。爸爸帮我拿着风筝，我拿着线轴，我们一起跑了起来。随着风力的增大，爸爸适时地放开了风筝，我则不断地放线，只见那只凤凰风筝慢慢地升上了天空。我高兴极了，不停地跑着，风筝越飞越高，最后变成了一只小鸟，几乎看不见了。
放风筝真是一件快乐的事情。它不仅锻炼了我们的身体，还让我们感受到了春天的气息和大自然的魅力。每次放风筝，我都能感受到一种无与伦比的自由和快乐。
这次放风筝的经历，让我更加热爱春天，热爱大自然。我希望每年春天都能有这样的机会，和爸爸妈妈一起放风筝，享受这美好的时光。
高中作文第3篇：
三年级放风筝的作文
春日的午后，阳光透过稀疏的云层，洒在绿意盎然的操场上。微风轻拂过脸庞，带来一丝丝暖意，正是放风筝的好时光。三年级的小朋友们，手牵手，兴高采烈地涌向学校的操场，准备放飞他们亲手制作的风筝。
小明和他的小伙伴们拿着五彩斑斓的风筝，迫不及待地想要让它们飞上蓝天。他们先将风筝平放在草地上，然后小心翼翼地将线轴上的线放长，直到风筝微微扬起。小明紧紧握着线轴，深吸一口气，然后快速地跑起来。风筝随着他的奔跑逐渐升高，孩子们兴奋地跳起来，欢呼声响彻云霄。
小华的风筝是一只五彩的蝴蝶，它的翅膀在阳光下闪耀着光芒。小华的风筝飞得特别高，几乎与云朵并肩。他骄傲地站在操场上，仰望着自己的成果，脸上洋溢着满足的笑容。
而小芳的风筝则是一只可爱的卡通猫，它的眼睛似乎在向小芳眨巴，好像在说：“快放我飞得更高！”小芳轻轻地拉着线，让风筝在空中自由地翻飞，她的心也随着风筝一起飞翔。
放风筝不仅让孩子们感受到了春天的气息，也让他们学会了合作与分享。有的小朋友风筝飞不起来，其他小朋友就会主动帮忙，有的负责拿着风筝，有的负责拉线，有的则在旁边加油鼓劲。他们的笑声和风筝一起飘扬在操场上空，构成了一幅温馨和谐的画面。
太阳渐渐西下，孩子们恋恋不舍地收起了风筝，操场上的欢笑声渐渐远去。今天的放风筝活动不仅让三年级的小朋友们感受到了春天的美好，也让他们在游戏中学会了团队合作和坚持不懈的精神。这些美好的记忆，将伴随着他们的成长，成为他们心中永远的春天。
