开学第一课作文650字(精选3篇)

发布时间:2024-03-25 10:23:55

精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例:

 

小学作文第1篇:

开学第一课作文650字

随着暑假的结束,我们迎来了新学期的开始。今天,是开学的第一天,我怀着激动又有些紧张的心情走进了校园。

早晨,阳光透过云层,洒在校园的每一个角落,整个校园显得格外生机勃勃。校门口,老师们笑容满面地迎接我们,保安叔叔也像往常一样认真地维持着秩序。同学们三五成群,有的在谈论暑假的趣事,有的在分享新学期的计划,还有的在互相展示新买的文具。

走进教室,我发现教室里已经焕然一新。黑板被擦得锃亮,桌椅排列得整整齐齐,窗户明亮,墙上还挂着新学期的课程表和班级守则。班主任老师站在讲台上,正亲切地向我们问好。

第一节课是语文课,老师走进教室,微笑着对我们说:“同学们,新学期开始了,希望你们能有一个新的开始,新的进步。”接着,老师带领我们回顾了上学期的学习内容,然后给我们介绍了新学期的学习目标和计划。老师说,本学期的重点是阅读和写作,她鼓励我们多读书,多写作,提高我们的语文素养。

老师还告诉我们,本学期我们将学习更多优秀的文学作品,了解不同的文化和历史。她说,语文不仅仅是课本上的知识,更是一种文化的传承,我们要用心去感受每一个文字背后的故事。

课堂上,同学们都聚精会神地听着,不时地记下笔记。老师还让我们分享了暑假的阅读心得,有的同学分享了《西游记》中的奇幻故事,有的同学讲述了《三国演义》中的英雄豪情,还有的同学介绍了《水浒传》中的江湖义气。听着同学们的分享,我感到自己仿佛也走进了那些故事中,体验着书中人物的喜怒哀乐。

下课*响了,第一节课就这样结束了。虽然时间不长,但我感到收获颇丰。新学期,新起点,我决心要更加努力学习,不仅要在课堂上认真听讲,还要在课后多读书,多思考,不断提高自己的语文水平。

走出教室,我深吸了一口新鲜空气,感到心情无比舒畅。新学期的第一课,让我对接下来的学习生活充满了期待和信心。我相信,只要我努力,就一定能够取得进步,收获更多的知识和快乐。

初中作文第2篇:

开学第一课作文650字

随着秋风送爽,我们告别了愉快的暑假,迎来了新的学期。开学的第一天,我怀着激动又紧张的心情走进了校园,因为今天我们要上的第一课,不仅是知识的启航,更是心灵的一次洗礼。

早晨,阳光透过云层,洒在校园的每一个角落。我踏着轻快的步伐,穿过熟悉的林荫道,教学楼上的钟声仿佛在提醒我,新学期的钟声已经敲响。教室里,同学们有的在分享暑假的趣事,有的在安静地预习新课本,每个人的脸上都洋溢着对新学期的期待。

第一节课是语文,我们的班主任兼语文老师走进教室,她的眼中闪烁着智慧的光芒。老师首先向我们致以新学期的问候,接着,她并没有急于传授知识,而是给我们上了一堂特别的课。

老师说:“同学们,新学期的第一课,我想和大家谈谈梦想。梦想是什么?梦想是我们心中的火种,是我们前进的动力。每个人都有自己的梦想,有的想成为科学家,有的想成为医生,有的想成为教师……无论你的梦想是什么,都请记住,只有坚持不懈,才能让它变成现实。”

老师的这番话让我陷入了沉思。是啊,我也有自己的梦想,我想成为一名作家,用笔尖描绘世界的美好,用文字传递温暖的力量。但是,我是否真的有为实现这个梦想而努力呢?

老师接着说:“实现梦想的道路不会一帆风顺,它充满了挑战和困难。但是,每一次的挫折都是成长的垫脚石。我们要学会从失败中吸取教训,不断学习,不断进步。只有这样,我们才能离自己的梦想越来越近。”

听了老师的话,我深受启发。我明白了,要成为一名作家,我需要多阅读,多写作,不断提高自己的文学素养。我需要用文字记录生活,用心灵感受世界,用思考探索未知。

开学的第一课,虽然老师没有教我们具体的知识,但她的话语却如同一盏明灯,照亮了我前行的方向。我相信,只要我坚持不懈,不断努力,我的梦想终有一天会实现。

新的学期,新的起点,我将以饱满的热情,迎接新的挑战,向着梦想的彼岸,勇敢前行。

高中作文第3篇:

开学第一课作文650字

随着夏日的尾声悄然逝去,我们迎来了新的学期。开学的第一课,总是充满期待与紧张,它不仅是知识殿堂的重新开启,更是心灵成长的又一新起点。

走进教室,熟悉的课桌椅,陌生的新面孔,一切都显得那么新鲜而又亲切。老师站在讲台上,微笑着开始了新学期的第一课。她没有急着讲解课本知识,而是给我们讲了一个故事。

故事的主人公是一位名叫李明的学生,他曾经因为一次偶然的机会接触到了科学实验,从此便对科学产生了浓厚的兴趣。然而,他的家庭并不富裕,没有条件为他提供实验器材。但他并没有放弃,他利用废旧物品,自己动手制作实验器具。他不断尝试,不断失败,但从未气馁。最终,他成功地完成了一个又一个实验,并在学校举办的科技节上获得了大奖。

老师讲完故事后,问我们:“你们从这个故事中得到了什么启示?”同学们纷纷举手,有的说要坚持不懈,有的说要勇于创新。老师点了点头,然后说:“我希望你们能从李明身上学到,无论遇到什么困难,都要有克服它的勇气和智慧。学习不仅仅是记忆知识,更重要的是培养解决问题的能力。”

这第一课,虽然没有涉及具体的学科知识,但却让我受益匪浅。它让我明白,学习不仅仅是为了考试,更是为了培养自己的能力和品格。我们要像李明一样,对知识充满渴望,对困难不屈不挠,不断探索,不断进步。

随着下课*的响起,开学第一课就这样结束了。但对我来说,这节课只是一个开始,它点燃了我对新学期、新知识的渴望,让我对未来的学习生活充满了期待。我相信,只要我像李明一样努力,就一定能够在知识的海洋中遨游,不断发现新的世界,不断成就更好的自己。