精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
题目：孙悟空和哪吒小学作文
在一个风和日丽的下午，阳光透过教室的窗户，洒在了一张张充满童稚的脸上。这是三年级一班的教室，老师布置了一个特别的作文题目：“我的好朋友”。同学们纷纷拿起笔，开始构思自己的作文。
在教室的角落里，孙悟空和哪吒这两个神话中的小英雄也在认真地写着他们的作文。
孙悟空的作文：
我的好朋友
我有一个好朋友，他的名字叫哪吒。他和我一样，都是从神话故事里走出来的小英雄。哪吒有着圆圆的脸蛋，笑起来眼睛就像弯弯的月亮。他的本领可大了，会变身，会喷火，还会飞。
我们一起玩耍，一起学习。每当有妖怪出现，我们就会联手打败它们。哪吒的混天绫和风火轮总是让我们在战斗中占上风。虽然有时候我们会因为一些小事吵架，但很快我们就会和好如初。因为我们是好朋友，好朋友就要团结一心。
哪吒的作文：
我的好朋友
我的好朋友是孙悟空，他有一双火眼金睛，能看穿一切妖魔鬼怪。孙悟空的筋斗云可以带着我们飞遍天涯海角，他的金箍棒更是无人能敌。
我们经常一起探险，孙悟空总是保护我，不让我受到任何伤害。虽然他有时候很调皮，会给我带来一些小麻烦，但我知道他只是想和我分享他的快乐。我们在一起，总是充满了欢笑和冒险。
我们的友谊就像天上的星星，永远闪亮。无论将来我们会遇到什么困难，我都会和孙悟空一起勇敢面对。因为我们是好朋友，好朋友就要永远在一起。
老师点评：
孙悟空和哪吒的作文充满了童真和想象力，他们用自己独特的视角描绘了彼此的友谊。在他们的世界里，友谊是打败困难的力量，是分享快乐的源泉。虽然他们的故事充满了神话色彩，但他们的情感却是真实而深刻的。希望他们能一直保持这份纯真的友谊，勇敢地面对未来的挑战。
初中作文第2篇：
孙悟空和哪吒小学作文
在一片充满奇幻色彩的大陆上，有一个神奇的小学，叫做“仙童学园”。这里的学生都是传说中的神仙和英雄的后代，他们在这里学习各种神奇的技能和知识。在这所学校里，有两个最著名的人物，他们就是孙悟空和哪吒。
孙悟空是齐天大圣的儿子，他继承了父亲的天生神力，机智勇敢，而且还有一根可以变大变小的金箍棒。哪吒则是托塔李天王的三太子，他拥有风火轮和混天绫，本领高强，聪明伶俐。这两个人物，在小学作文中，总是充满了无限的想象和创造力。
有一天，老师布置了一个作文题目：《我的梦想》。孙悟空和哪吒坐在教室里，认真地思考着自己的梦想。孙悟空想：“我的梦想是成为像父亲一样的英雄，保护弱小，除暴安良。”于是，他开始在作文本上挥洒自如，写下了一篇充满正义感和冒险精神的作文。
哪吒则想：“我的梦想是成为一名科学家，研究出更多神奇的法宝，让世界变得更加美好。”他的作文本上，画满了各种奇形怪状的发明图样，文字间充满了对未来的无限憧憬。
作文交上去后，老师对这两个学生的作文赞不绝口。老师说：“孙悟空的作文充满了正义和勇气，哪吒的作文则充满了创造和智慧。你们都是未来的希望，一定要继续努力，实现自己的梦想。”
从此以后，孙悟空和哪吒更加努力学习，他们不仅在课堂上表现出色，而且在课外活动中也总是能够团结协作，共同面对各种挑战。他们的友谊也在一次次的冒险中变得越来越深厚。
这就是孙悟空和哪吒的小学作文，虽然只是一篇简单的作文，但却蕴含了他们对未来的无限憧憬和对梦想的执着追求。他们的故事，就像是一首永远唱不完的英雄赞歌，激励着每一个听到这个故事的人。
高中作文第3篇：
题目：孙悟空和哪吒小学作文
在一个阳光明媚的下午，孙悟空和哪吒坐在同一张课桌上，他们的语文老师布置了一个特别的作业——写一篇小学作文。孙悟空眨巴着火眼金睛，哪吒则摆弄着他的混天绫，两人都有些摸不着头脑。
孙悟空的作文题目是《我的好朋友》。他写道：“我的好朋友是哪吒。他有三头六臂，能翻江倒海，是个非常厉害的人物。我们一起去取经，一路上降妖除魔，经历了无数的困难和挑战。哪吒总是第一个站出来保护我，他的勇气和智慧让我佩服。我们是最好的朋友，无论遇到什么困难，我们都会一起面对。”
哪吒的作文题目是《我最喜欢的英雄》。他写道：“我最喜欢的英雄是孙悟空。他有一双火眼金睛，能看穿一切妖魔鬼怪。他的七十二变让我眼花缭乱，他的金箍棒能大能小，变化无穷。孙悟空是个机智勇敢的英雄，他保护师傅唐僧西天取经，一路上斩妖除魔，他的故事让我听得如痴如醉。我希望有一天我也能像他一样，成为一个勇敢的英雄。”
作文写完后，孙悟空和哪吒互相交换了作文本，他们读着对方的作文，脸上露出了灿烂的笑容。他们发现，虽然他们一个是天界的太子，一个是西天取经的行者，但他们的友情却是那么的真挚和深厚。
作文虽然简单，却道出了孙悟空和哪吒之间那份纯粹的友谊。在这个充满挑战的世界里，他们彼此扶持，共同成长。他们的故事，就像他们的小学作文一样，简单而美好，永远留在了他们的心中。
