精心分别整理了小学、初中、高中这三种不同水平的优秀作文范例：
小学作文第1篇：
找春天二年级作文
春天来了，天气渐渐变暖了。小明和他的朋友们决定去公园找春天。
他们来到了公园，看到了草地上的小草都变绿了，好像给大地铺上了一层绿油油的地毯。小明摸了摸小草，感觉软绵绵的，好舒服。
接着，他们看到了一棵棵大树，树上的叶子也变绿了。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在告诉他们：“春天到了，春天到了！”
他们继续往前走，看到了花儿都开放了。有红色的玫瑰花，*的迎春花，还有粉色的桃花，五颜六色，美丽极了。小明和他的朋友们还在花丛中找到了几只蝴蝶和蜜蜂，它们在花间飞来飞去，忙着采花蜜。
最后，他们来到了小河边。河边的柳树垂下了长长的枝条，像是在河边洗头发。河水清澈见底，可以看见小鱼在水里游来游去。
小明和他的朋友们找啊找，终于找到了春天。春天真美啊，他们决定以后每年春天都要来公园找春天。
初中作文第2篇：
找春天二年级作文
春天，这个温暖而充满生机的季节，总是悄无声息地来到我们身边。对于二年级的小朋友来说，寻找春天的过程就像是一场充满惊喜的探险。
二年级的小明，他决定和他的朋友们一起去找春天。他们穿上了轻便的衣裳，戴上了小帽子，手里拿着小铲子和收集春天的宝盒。他们决定从学校的花园开始，那里总是春天最早到达的地方。
他们走进花园，首先看到的是草地上的小草，它们从泥土里探出头来，嫩绿嫩绿的，像是在告诉小朋友们：“春天来了！”小明和他的朋友们兴奋地跑过去，轻轻地抚摸着这些柔软的小生命。
接着，他们发现了花园里的一棵棵小树，树枝上已经长出了小小的嫩芽，有的还开出了花朵。小朋友们围着小树，仰着头，看着这些美丽的花朵，他们忍不住用手去触摸，有的还闭上眼睛，深深地吸了一口气，感受着春天的花香。
他们还找到了一些小动物，比如蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中飞来飞去，忙碌着采花蜜。小明和他的朋友们小心翼翼地靠近，想要和这些小动物们打个招呼。
最后，小朋友们来到了小溪边，溪水潺潺，清澈见底。他们看到小溪边的柳树已经长出了长长的柳枝，随风轻轻摇曳，就像春天的使者一样。小朋友们坐在溪边，用小铲子挖了一些泥土，放进他们的宝盒里，他们想要把春天的气息带回家。
太阳渐渐西下，小明和他的朋友们满载而归。他们一路上都在谈论着今天的发现，他们的宝盒里装满了春天的宝藏：一片片嫩绿的叶子，一朵朵美丽的花朵，还有泥土和水的样本。
回到家里，小明拿出他的宝盒，小心翼翼地打开，把里面的宝贝一件件拿出来，放在窗台上。他看着这些春天的宝贝，脸上露出了满意的笑容。他想，明年春天，他还会和朋友们一起去找春天，因为春天里藏着那么多美好的秘密，等着他们去发现。
春天，这个充满希望和生机的季节，总是能给人们带来无限的惊喜和快乐。对于二年级的小朋友们来说，寻找春天的过程，不仅是一场探险，更是一次心灵的成长。
高中作文第3篇：
找春天二年级作文
春天，一个充满生机与希望的季节，总是悄无声息地来到我们身边。对于二年级的小朋友们来说，春天可能是一个神秘而又充满乐趣的季节。他们可能不会用华丽的辞藻去描绘春天，但他们会用他们纯真的眼睛去寻找春天，感受春天的美好。
春天在哪里？二年级的小朋友可能会告诉你，春天藏在柳树的枝头，那里的柳条开始抽出嫩绿的芽儿，随风轻轻摇曳，好像在向人们招手，告诉他们春天的到来。春天还藏在花朵的微笑里，桃花、樱花、迎春花竞相开放，五彩缤纷，散发着淡淡的香味，吸引着小朋友们去寻找，去探索。
春天也藏在小朋友们的欢笑声中。他们脱下厚重的冬衣，换上轻便的春装，跑到户外，追逐着蝴蝶，放飞着风筝，沐浴在温暖的阳光下，享受着春日的乐趣。他们可能还会在草地上打滚，收集五颜六色的花瓣，制作成美丽的花环，或者在小溪边寻找小鱼小虾，体验大自然的神奇。
春天还是一个播种的季节。二年级的小朋友可能不懂什么是播种，但他们会在老师的带领下，种下小小的种子，期待着它们发芽、长大。他们会小心翼翼地浇水，耐心地等待，体会着生命成长的喜悦。
春天二年级作文，虽然简单，却充满了童真和想象。在这个季节里，小朋友们用他们最纯真的方式，寻找着春天，感受着春天的气息。春天不仅是一个季节，更是一种心情，一种对生活充满热爱和期待的心情。对于二年级的小朋友来说，春天就是他们眼中的世界，充满了新奇和美好。
